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述评:宣讲“专业化” 浙江做对了什么?

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述评:宣讲“专业化” 浙江做对了什么?

述评:宣讲“专业化” 浙江做对了什么?

中新网杭州(hángzhōu)6月9日电 (张斌)五年前,贵州的“95后”青年周末不会想到,选择到浙江发展,竟(jìng)让他意外开启了一个(yígè)在全国都堪称“全新”的工作——专职宣讲员。一次次登台宣讲中,他不仅改变了自己,也(yě)悄然(qiǎorán)打破了许多听众心目中宣讲“枯燥乏味”“照本宣科”的刻板印象。 专职宣讲员在浙江的出现,蕴含着一个深刻的变化,即宣讲的“专业化”:相比(xiāngbǐ)于人们一般印象中的传统(chuántǒng)宣讲,“专业化”宣讲更加强调“研究调查”“用户思维”,围绕同一主题,针对不同对象(duìxiàng),在“讲什么”“怎么讲”上(shàng)打造特色化(tèsèhuà)宣讲作品,真正体现针对性、实效性。 以此为目标,一支专兼结合的宣讲(xuānjiǎng)队伍(duìwǔ),在“8090新时代宣讲”发源地浙江应运而生。  专职宣讲(xuānjiǎng)员“专”在何处? 2020年,大学学习播音主持的(de)周末来到浙江,在互联网公司就业。杭州(hángzhōu)亚运会前夕(qiánxī),在居住地街道工作人员的一次入户走访中,他的专长被工作人员所了解。不多时,周末接到一通电话,询问(xúnwèn)他是否愿意参加街道组织的宣讲。 “我(wǒ)当时根本不(bù)知道啥是宣讲,还想着参加会不会送点洗衣液、毛巾。”周末半开玩笑说。 当时(shí)的周末感到(gǎndào),相比坐在办公室,自己更享受从事播音主持时登上舞台(wǔtái)、站在聚光灯下的感受。听到工作人员记住了他的“技能点”,周末心头一暖(yīnuǎn)、答应一试。就这样(zhèyàng),语言能力突出的他“误打误撞”开启兼职宣讲的道路,后来还获得浙江省互联网‘Z世代’宣讲大赛一等奖。 去年9月,看到杭州余杭彩虹人生青年宣讲工作室“开年薪招聘(zhāopìn)专职宣讲员”的消息,周末报名后(hòu)通过考核,至今已作为浙江最早的专职宣讲员之一登台超(chāo)百次。 周末在基层宣讲活动现场。受访者(shòufǎngzhě) 供图 相比兼职时期,如今的周末有充分的时间和精力投身宣讲,既要大量学习理论和专业知识,又要经常请教专家(zhuānjiā)、行家(hángjiā),还要安排(ānpái)许多时间“蹲下去”。 去年,他在(zài)金华市(jīnhuáshì)磐安县尚湖镇(zhèn)参加一场为期一周的蹲点宣讲活动,在田间地头了解农业如何践行新发展理念、农创客和村民需要解决哪些问题,在此基础上撰写讲稿,专业而生动地作了宣讲表达。 “在磐安听到村民说‘你们(nǐmen)要多来’时,我懂得了干一行钻一行的意义(yìyì)。”周末说。 他渐渐感到,“专业化”宣讲的背后不仅有理论(lǐlùn)、有政策、有实践,关键是(shì)要(yào)有强烈的问题意识、效果导向,围绕一个个社会现象背后的深层逻辑和党的路线方针政策,用(yòng)知识启发人、用故事吸引人、用逻辑说服人、用理论引导人。 用“青言青语(qīngyǔ)”对话“平视一代” 周末的(de)体会折射宣讲面临的诸多挑战。 面对百年未有之大变局,人(rén)工智能等技术深刻影响思想(sīxiǎng)舆论的交流与传播,人与人的知识经验差距急剧缩小(suōxiǎo),循规蹈矩的“灌输”、居高临下(jūgāolínxià)的“说教”、千篇一律的“爹味”,已很难适应新时代的受众需要。而(ér)以“Z世代”为代表,在互联网上成长的年轻人愈加“与世界平视”。 面对受众变化,宣讲想要深入人心、影响年轻人,需要把“故事”“情怀”“思想”融汇(rónghuì)起来,好听又(yòu)耐听。 但现实是,懂理论(lǐlùn)的人不一定擅长讲故事,容易“照本宣科(zhàoběnxuānkē)”;擅长讲故事的人不一定懂理论、懂专业;还有宣讲员对(duì)情绪价值的把握,需要情真意切、恰到好处。 要做到(zuòdào)三者皆擅长绝非易事。尤其是(shì)对大量兼职宣讲员(yuán)来说,自身承担着繁重的日常工作任务,能够拿着统一的脚本参与支持宣讲就很不容易了,不太可能有很多时间“钻进去、蹲下去”。 为此,近年来,在“青年人讲给青年人听”的“8090新时代宣讲”经验激荡下,浙江以问题(wèntí)为导向探索建设了一支专兼结合(jiéhé)的宣讲员队伍(duìwǔ),用“青言青语”对话“平视一代”。 比如,把当代年轻人喜爱的语言形式与宣讲(xuānjiǎng)结合,创新推出开放麦宣讲,选拔出一支有着不同职业背景、宣讲专长的青年队伍,让他们将自己的亲身经历转化为有笑点(diǎn)的“爆梗”,从小故事中(zhōng)引出大道理。 衢州职业技术学院“00后(hòu)”学生郑德镇就坦言,自己从小就对动漫有十足(shízú)兴趣。成为浙江省“00后 talker”宣讲团成员后,他一直通过(tōngguò)“哪吒”“黑神话(shénhuà)·悟空”等年轻人普遍关注的电影和游戏,讲述中国动漫新成就(chéngjiù)背后的文化自信力量,时常引发观众的笑声与掌声。 “绿水青山就是金山银山理念青年说”宣讲培训活动现场。李晨 摄(shè) 另一方面,一批由宣讲员、宣讲名师主导的工作室的出现,则有效满足基层对(duì)“专业化”宣讲的广泛(guǎngfàn)需要。 “宣讲要有(yǒu)‘产品经理’思维。”浙江省新时代青年理论宣讲志愿者(zhìyuànzhě)联盟秘书长、杭州余杭(yúháng)彩虹(cǎihóng)人生青年宣讲工作室负责人忻皓从事宣讲工作多年。他认为(rènwéi),传统宣讲常陷入“一人一稿包打天下”的困境,难以形成持续输出能力。“专业化”宣讲则可以构建起一条高效“产线”:在(zài)宣传部门指导下,有人负责理论指导与逻辑(luójí)把关、有人深耕内容创作与现场呈现、有人负责项目落地与资源整合,合力确保线上、线下的传播效果。 “我们要探索‘专业化’宣讲服务,让更多专业的人做专业的事,为擅长宣讲的人搭建舞台、创造平台,让更多出(duōchū)圈的作品冒出来。或许(huòxǔ)有一天,宣讲真能成为一门体系化的专业、一份崇高(chónggāo)的职业(zhíyè)。”忻皓说。 蹲下去讲出来 让宣讲“返璞归真(fǎnpúguīzhēn)” 宣讲可谓是一件特殊的(de)“文化产品”,有没有叫好(jiàohǎo)又叫座的“舞台”是评判其生命力的核心。 “终于(zhōngyú)见到‘传说中’的开放麦,给了我们青年(qīngnián)宣讲工作带来(dàilái)特别大的启发。”现场听到浙江青年宣讲员的“巧思妙语”后,清华大学博士生讲师团团长何佩熹说。 不久前,受清华大学邀请,党(dǎng)的创新(chuàngxīn)青年说——浙江省“8090”和“00后”新时代宣讲团进名校系列活动走进清华园,浙江青年宣讲员们以开放麦宣讲的形式与现场师生分享(fēnxiǎng)交流,引发热议。 党的创新青年说——浙江省(zhèjiāngshěng)“8090”和“00后”新时代宣讲团进名校系列活动在(zài)清华大学举办现场。金鹏 摄 事实上,“专业化”宣讲(xuānjiǎng)不仅是语言形式的(de)创新(chuàngxīn),更强调从基层一线汲取源头活水,破解宣讲内容“空心化”、表达“公文化”、语言“说教化”等问题。 《听真话 谋实事》《在义乌听到(tīngdào)的(de)三句话》……近年来,浙江把“第一视点”专栏、“浙江宣传”公众号中的热文(rèwén)、好文转化为宣讲的“活鱼”。这些内容大多数源自于笔者蹲点一线的创作,天然具有贴近生活(tiējìnshēnghuó)、生动有趣的气息。 一位长期在基层从事宣讲工作的(de)人士说,新时代干工作都要有新思维、新创意,宣讲工作要与时俱进、更好地(dì)影响年轻人,就既要发挥全社会的力量(lìliàng),也要重视专业化的力量,最终目的是增强宣讲的针对性、实效性,“我们的宣讲得让年轻人听得(tīngdé)进去、记得住、用得上。如果一场宣讲能够一座(yīzuò)难求,那我们的目标就达到了。”(完)
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