时隔8年，中国航母再访香港，有何考量？

由中央宣传部、教育部、中央军委国防动员部有关部门组织的新时代高校国防教育研讨会，6月26日(rì)至27日在西安交通大学举办。我作为一名新时代大学生(dàxuéshēng)，有机会现场(xiànchǎng)聆听，深受教益。 让人耳目一新的(de)是，这次研讨会上传递出“大国重器成体系走进大学生国防教育课堂”这条硬核信息，昭示着人民空军歼-20、运-20、轰-6K战机故事和人民海军辽宁舰、山东舰、福建(fújiàn)舰航迹故事，将滋养更多新时代大学生国防素养和家国(jiāguó)情怀(qínghuái)。 新修订的(de)《中华人民共和国国防教育(guófángjiàoyù)法》，明确规定“学校国防教育是全民国防教育的基础”。这次军地联动(liándòng)的研讨聚智活动，发出了在全国高校创建新时代国防教育名校、名师、名课的动员令，聚力推进(tuījìn)新时代高校国防教育走向学科化、体系化、课程化和法制化。 6月27日上午，作为新时代高校国防教育研讨会的“特邀专家”，人民空军首任(shǒurèn)新闻(xīnwén)发言人申进科大校所作《用习近平强军思想武装新时代大学生》教学示范课(shìfànkè)，受到军地高校代表的关注。申大校是人民解放军战机巡航东海、南海、台海(táihǎi)首席发布人。大国(dàguó)重器歼-20、运-20和轰-6K战机首次公开亮相，都是由申大校向全世界宣布的。他在全国(quánguó)高校所讲《歼-20飞过哪些(něixiē)“海”》《运-20到过哪些“洲”》《轰-6K巡航过哪些“岛”》以及《中国“三航母时代”》等国防思政课(sīzhèngkè)，彰显了强军思想的真理魅力和实践威力。 下面的内容，由我(wǒ)现场(xiànchǎng)听课记录，是申大校传递的“硬核信息”，在这里与大家分享—— 2025年，是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。6月24日上午，国新(xīn)办举行新闻发布会，公布了我国将举行“大阅兵”的消息。其中提到：这次阅兵受阅的武器装备“全部为国产现役主战装备”。空中(kōngzhōng)梯队，重点展示我空中作战力量体系化水平(shuǐpíng)和快速提升(tíshēng)的先进战斗力。作为“当了十年空军新闻发言人”的一名老兵(lǎobīng)，我见证和记录了新时代以来4次大阅兵空中梯队受阅情况。空中梯队4次受阅，实现了从(cóng)三代(sāndài)战机到五代战机的跨越。 在新时代阅兵活动中(zhōng)，3次受阅(shòuyuè)的中国第五代战机歼-20，已经用上“中国心”，列阵“东南西北中”。国防思政课《歼-20飞过(fēiguò)哪些(něixiē)“海”》，讲述了歼-20振翅东海、南海和台海的壮美航迹，画出一个强国强军同心圆的故事。歼-20和歼-35同为中国第五代隐身战斗机，中国目前是世界上第二个同时(tóngshí)拥有两款隐身战斗机的国家。比歼-20更先进的下一代战机，值得(zhíde)期待。 在新时代阅兵活动中，3次(cì)受阅的运-20大型运输机，2014年在中国航展上首次公开亮相(liàngxiàng)。国防思政课(sīzhèngkè)《运-20到过哪些“洲”》，讲述了运-20的航迹遍布亚洲、非洲、欧洲和大洋洲(dàyángzhōu)，把人类命运共同体(gòngtóngtǐ)理念传扬全世界的故事。在接迎志愿军烈士遗骸(yíhái)回国任务中，运-20和歼-20组成空中编队，以“双(shuāng)20”同框这种“强军画卷”，来告慰抗美援朝英烈。运-20的航迹，没有最远，只有更远。 在新时代阅兵活动中(zhōng)，4次受阅的中远程新型轰炸机(hōngzhàjī)轰-6K，近年(nián)来飞越了(le)巴士海峡(hǎixiá)、宫古海峡、对马海峡和台湾海峡。国防思政课《轰-6K巡航过哪些“岛”》，讲述了轰-6K近年来巡航中国台湾岛和中国黄岩岛的故事。同时讲述了2019年首次亮相国庆70周年大阅兵的新型远程战略轰炸机轰-6N，投入新时代练兵(liànbīng)备战、参加中俄联合空中战略巡航的故事。比(bǐ)轰-6N更先进的轰炸机，值得期待。 人民海军航母(hángmǔ)建设实现了从无到有、从改装到国产、从滑跃到电磁弹射的发展跨越(kuàyuè)，目前已经迈入“三航母时代”。2012年9月25日(rì)，我国首艘(shǒusōu)航母辽宁舰正式交付海军；2019年12月17日，我国首艘国产航母山东舰交接(jiāojiē)入列；2022年6月17日，我国完全(wánquán)自主(zìzhǔ)设计建造的首艘弹射型航母福建舰下水。国防思政课《中国“三航母时代”》，讲述了海军辽宁舰、山东舰、福建舰三舰共画“坚决捍卫国家主权、安全、发展利益”同心圆的故事。 空军“双20”战机和(hé)海军“三航母”等大国重器，有序走进大学生国防教育课堂，使习近平强军(qiángjūn)思想武装新时代大学生具象化，为传播强军思想、讲好(jiǎnghǎo)强军故事(gùshì)、提振强军信心注入新动能，有利于“国防连着我和你”，成为全国高校师生的共识共为。（乔玉萍）